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星岛日报:壮大自资院校增青年向上流

 中学文凭试放榜,今年多了学生去查询自资院校的学士学位课程,每年三万元的学生资助,增加了这些课程的吸引力,为学生报读大专课程选择带来一些变化,这只是本港教育及人力资源培训机制变化的一个环节。

  传统上学生先会选择报读八所接受政府资助的大学,以其学费较低,学历「含金量」又较高。成绩稍次的考生,不少会选择入读这些大学附属自资学院的副学位课程,希望透过衔接机制日后进修学位课程。

至于其他没有资助大学作为「靠山」的自资大专院校,除了一些与专业资历挂钩的学位和高级文凭课程,一般学位和副学位课程对学生的吸引力都稍逊。

多元化培训应发展需求

  不过,由于近年资助大学部分科目的培训学额,追不上社会发展需求,政府试行以类似「买位」的形式,直接资助六所自资院校的指定课程,涉及护理、创意工业、物流等学科。学生喜获更多资助课程选读,自资院校亦得到更多资源以改善教学质素。部分学生已经觉得这些课程吸引力和出路保障,胜于部分资助大学的所谓「水泡」学科。

  政府待立法会通过拨款申请,新学年即会对公开大学和十四所自资院校的学位课程学生提供每年三万元的津贴;一些资助大学的「水泡」学科及其附属院校的副学位课程,面对较大的收生竞争。这些持续「扶掖」自资院校扩展的措施,反映当局在专上教育发展方面的新思维。

  政务司司长张建宗昨天指出,新一届政府就青年政策提出学业、就业、置业的「三业」问题,其中教育、人力资源和青年问题环环相扣。

  从社会发展层面而言,政府须制定一整套人力资源规划,提升人力资源质素,来配合社会高增值发展的需求,包括金融、科技创新和高增值产业等,以突破发展瓶颈。无论是港深河套区创意科学园发展、粤港澳大湾区,以至机场第三条跑道,要充分发挥带动本港经济发展的作用,都需大量各方面的专业人才。

为个人增值减社会矛盾

  从个人发展层面来看,透过培训胜任这些未来发展的新增职位,将增加青年的收入和晋升机会,形成新生代向上流动的渠道,为个人发展前景带来希望。这样有助减低青年怨气,从而纾缓社会矛盾。

  现时资助大学担任的角色,除了人才培训,还非常重视研究,而自资院校则在因应社会发展人力需求方面,比较灵活配合培养所需人才,有的自资院校已具规模,有的则一向提供不同范畴的专业培训,学生因而有更多道路可以选择,不必把自己向上流的渠道局限在八所资助院校。

随着社会现实环境的转变及政策调整,未来的大专教育将朝更多元化的方向发展,青年将有更多选择来提升自己,并且配合社会的人才需求,这股趋势将会持续增强。

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